refwedez2011-ablauf

refwedez2011 Vorschlag zum Ablauf des Wochenendes

Vorschlag Ablauf Wochenende (neu):

Freitag:

ab 17Uhr: Ankommen in der Ahornstrasse bzw. alles vorbereiten…

18Uhr – ca.20Uhr Beginn:
- Vorstellung Insel/Refinsel und wichtigste Orgafragen (Ablauf Freitag)
- Kennenlernen I: Wie will ich genannt werden? Was mach ich so?
- Kommunikationsvereinbarungen
- Kennenlernen II: Wie bin ich hier? Wie gehts mir? (Vielleicht auch: Was brauche ich?)
- Kennenlernen III: “Speed-Dating”…

- Vorstellung: Warum und wie dieses Wochenende aus RefInselSicht, Vorschlag für Ablauf
(- Bei Bedarf Input/Nachfragen zu “Was ist qualitative Forschung?”)
- Erwartungen, Wünsche, Bedürfnisse, Beiträge: Warum ist jede_r Einzelne beim Workshop bzw. was will vom Wochenende?
- Plan fürs Wochenende (und Moderationen) festklopfen

Danach: gemeinsam Essen gehen in nem Restaurant oder ner VoKü (Rote Insel in Schöneberg?!)

Samstag:

ab 9Uhr ankommen, frühstücken, vorbereiten…

10-13Uhr (mit kleinen Pausen zwischendurch):
- als Einstieg praktische Beispiele für ethnographische Forschung (in Schule z.B. Richter, Wernet, Alkemeyer,…)
- gemeinsam Überblick (I) verschaffen über mögliche Forschungsmethoden (und -phasen) und wie jeweils in etwa funktionieren (evtl. Kleingruppen zu einzelnen Methoden für Näheres?)

Mittagspause

ca. 15-18Uhr (mit kleinen Pausen zwischendurch):
- Überblick I fertig (evtl. Vergleich der Methoden und Austausch über Fragen die sich ergeben haben – siehe Leitfragen?)
- Überblick II: Was könnte damit im Zusammenhang Schule, Referendariat, als Lehrer_in so alles anschauen/erforschen?
- Umsetzung – praktisches Gedankenspiel: Was und wie konkret wollen/könnten wir damit machen? In Kleingruppen Projekt überlegen und durchspielen/planen.

Abends (ab 19Uhr): Wir werden bekocht im Projektraum in der Hermannstrasse 48 in Neukölln (U Boddinstrasse)!
(Wenn RefInsulaner_innen von außerhalb Berlins da, dann hier Gespräche über RefInselFragen ?!)

Sonntag:

ab 10Uhr ankommen, frühstücken, vorbereiten…

11 – ca.12.30Uhr:
- Umsetzung weiter in Kleingruppen, dann gegenseitige Vorstellung im Plenum… (Fragen u.a.: Welche Herangehensweise haben wir jeweils, mit welcher Perspektive gehen wir damit ans Ref/Schulpraxis ran? Was kann uns das bringen für den Alltag?)

Pause

ca. 13-15Uhr:
- Diskussion offener Fragen (im Plenum oder in Kleingruppen), Ausblick/ wie weiter?
- Abschluss-/Feedbackrunde

Spätestens ab 15.30Uhr Aufräumen, Abfahren,…