Ziel der Vortragsreihe und der Workshops ist es, ausgehend von einer allgemeinen Standortbestimmung der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung und deren aktuellen Perspektiven, die Schule als Institution in den Blick zu nehmen und die Frage nach (Re-)Produktionsweisen der hegemonialen Geschlechterordnung im schulischen Kontext zu stellen. Dabei sollen verschiedene aktuelle gendertheoretische Ansätze im Vordergrund stehen, die versuchen, Schule als konstituierte und Geschlechterordnungen konstituierende Institution zu begreifen und deren Bedeutung für vergeschlechtlichte Handlungs- wie auch Subjektivierungspraxen zu beschreiben. Ethnografische, diskursanalytische und organisationssoziologische wie auch raumanalytische Beiträge finden in der Vortragsreihe Platz. Eine abschließende Podiumsdiskussion, an der Akteure und Akteurinnen aus Wissenschaft und pädagogischer Praxis teilnehmen, soll zudem ermöglichen, die bis dahin aufgeworfenen Fragen zu diskutieren und pädagogische Implikationen abzuleiten.
programm
18.10 | 18 Uhr | HS 8
Sexing Schools
Perspektiven und Konzepte Erziehungswissenschaftlicher Geschlechterforschung
Prof. Dr. Maria Anna Kreienbaum (Bergische Universität Wuppertal)01.11 | 18 Uhr | S 420
Kontingenz und Performanz
Räumliche Dimensionen der Inszenierung von Geschlecht
Prof. Dr. Markus Rieger-Ladich (Helmut-Schmidt-Universität Hamburg)22.11 | 17 Uhr | S 420
Schule M(m)acht Geschlechter
Diskursanalytische Betrachtungen zum Verhältnis von Schule und Geschlecht
Dr. Monika Jäckle (Universität Augsburg) & Meta Schnell (Universität Augsburg)29.11 | 18 Uhr | S 420
Zusammen oder Getrennt?
Mono- und koedukative Klassenkulturen auf dem Prüfstand
Dr. Jürgen Budde (Universität Hildesheim) & Andrea Bossen (Universität Hildesheim)06.12 | 18 Uhr | S 420
Innovative Schule = Geschlechtergerechte Schule?
Nachhaltige geschlechterbewusste Schulentwicklung
Dr. Christine Biermann (Universität Bielefeld)13.12 | 18 Uhr | S 420
Schule und Geschlecht – Was nun? Was tun?
Podiumsdiskussion mit regionalen Akteur_innen zur Praxis gendersensibler Arbeit an sächsischen Schulen
Alle Vorträge finden in der Innenstadt im Seminargebäude (siehe Markierung) im Raum S 420 der Universität Leipzig auf dem zentralen Campus Augustusplatz statt.
Universität Leipzig
Seminargebäude Raum S 420
Universitätsstraße
04109 Leipzig
