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Aktuelles

Auf dem Treffen im Juli 2018 haben die Anwesenden den Beschluss gefasst, das Projekt “InSeL für selbstbestimmtes Lernen” für beendet zu erklären. Hier informiert die Abschlusserklärung über die Hintergründe.

Personen, die noch mit dem „Aufräumen“ beschäftigt sind und/oder an Nachfolgeprojekten interessiert, nutzen zunächst den neuen InSeL-Verteiler um in Kontakt zu bleiben: Anmeldung per Mail an gemeinsameinsel-subscribe (ät) lists.rise usw…

Aufgaben zum InSeL-Abschluss: hier und eventuell hier

Vergangenes

InSeL-Abschied 2018 Website

Wann? 13.-18.07.2018
Wo? SISSI, Wukania in Biesenthal (nahe Bernau bei Berlin)
Mehr Infos? Mehr Infos

Nach dem Treffen in Gantikow (Ostern 2018) hatte es einen Neubestimmungsprozess gegeben: Gemeinsame InSeL oder Untergang?!

Überregionales InSeL-Treffen

Wann? 26.-28. Okt 2018
Wo? noch ohne Ort
Website Alle Infos

Vernetzungstreffen schulkritischer Schulpraxisgruppen (Arbeitstitel)

es gibt noch keinen neuen Termin
Mehr Infos? Einladung zum letzten Treffen vom Oktober 2015

… andere herrschaftskritische Termine

17.-21.05.2017, Köln // Tribunal NSU-Komplex auflösen Website
19.-27.08.2017, Paris // European Democratic Education Conference Website
7.-10.09.2017, Klein Leppin, Brandenburg // Schulfrei Festival Website

Dokumentation

… vom letzten InSeL-Wochenende findest du im Archiv der InSeL-Treffen Du musst angemeldet sein, um diese Seite zu sehen

Konflikte-Reader

Juhuuuu – der Konflikte-Reader ist fertig! Viele Menschen haben auf den Aufruf reagiert und Gedanken, Fragen und Überlegungen zu Konflikten in linken Zusammenhängen, auf der InSeL sowie zum Ansatz der Restaurative Circles formuliert. Herausgekommen ist eine tolle Broschüre, die sicherlich eine gute Grundlage für weitere Diskussionen sein kann!
Hier findet ihr den Konflikte-Reader ihn in schwarz-weiß zum Ausdrucken und in bunt zum Lesen am PC. Du musst angemeldet sein, um diese Seite zu sehen

Lern- und Arbeitsgruppen

Staffelgruppen

… sind Arbeitsgruppen, die sich nach jedem überregionalen InSeL-Treffen nachrückend aus teilweise neuen Personen zusammensetzen, damit mögliche Hierarchien abgebaut werden.

Kommunikationsgruppe
belebt die interne Kommunikation u.a. durch einen Newsletter und aktualisiert die Telefonkette
Finanzgruppe
verwaltet die Finanzen, schafft Transparenz und stellt (Stiftungs-)Anträge
Vorbereitungsgruppe
organisiert das nächste überregionale InSeL-Treffen (Termin, Ort, inhaltliche Struktur)

Arbeitsgruppen

AG Methoden und Entscheidungsfindung
entwickelt Vorschläge für Verfahren, die die Beteiligung aller ermöglichen
AG Öffentlichkeitsarbeit
versucht InSeL durch verschiedene Medien bekannter zu machen
AG Politisches Selbstverständnis
bereitet Diskussionen zum politischen Selbstverständnis vor und schafft Transparenz über deren Ergebnisse
AG Verein
kümmert sich um den Verein für selbstbestimmtes Lernen und Forschen samt Kontakt zum Amtsgericht und Finanzamt
AG Website
baut und pflegt die InSeL-Website und stellt die Onlinekommunikation (Verteiler usw.) sicher
AG Kinderbetreuung (Arbeitstitel!)
kümmert sich bis auf Weiteres um die Etablierung einer Betreuungsstruktur für junge Menschen auf den Treffen

Ortsgruppen

InSeL Berlin
InSeL Hamburg
InSeL Leipzig
InSeL Frankfurt am Main
InSeL Hannover
InSeL Münster

Lern- und Forschungsbereiche

Demokratische Bildung
Reflexion des eigenen Lernwegs und Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Anforderungen und Konstrukten mit dem Ziel, den Beteiligten gegenseitig Raum und Unterstützung zu geben und Übertragungsmöglichkeiten auf andere Kontexte (wie der außerschulischen Bildungsarbeit, demokratischen Schulen usw.) zu suchen
Referendariat und Schulpraxis
(herrschafts-)kritische Vorbereitung auf und unterstützende Begleitung während dem Referendariat durch lokale Bezugsgruppen

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